那么，怎样进行尝试回忆？
*一，回忆预习的经过。有哪几个新概念，哪些地方懂了，哪些地方当时还未懂，自己是怎么查的，怎么记的，怎么想的。
第二，回忆上课的经过。老师是怎样引入新课的，自己懂的部分老师是怎么讲的，自己理解与教师讲的是否一致？自己不懂的部分老师又是怎么讲的，关键的地方老师又是如何启发、引导点拨的？为什么自己预习时弄不懂，老师比自己高明在什么地方？
第三，回忆刚学的知识，是否真正理解，知识点是否衔接？尤其是理科内容，新知识是如何从旧知识推导或引入的，思路是否贯通？新知识与旧知识有哪些联系？
回忆时，可以边回忆边对照课本和笔记，也可以先全部回忆一遍，把回忆不起来或理解不透的地方记下来，一起看书、查笔记，或请教别人把它弄通弄懂。
宁波博达教育，是一家专业致力于“小升初、中高考”文化课辅导的宁波本地教育机构。现有海曙、万达、联丰、福明及长丰五个教学点，拥有优秀在职或全职中小学授课教师100余名。宁波博达教育始终坚持以“*流的师资，专业的教学”为教学之本，从高质量的课堂教学到用心的课后跟踪服务，“六对一”全方位为学生的进步提供专业的指导，并不断创新教学方法，以“切实提高学生学习成绩，帮助学生顺利升学”为教学目标，为每一位学生制定个性化教学辅导方案，因材施教。
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