随着国家对高素质、创新型人才需求的增加,各类教育考试都开始注重对考生创新意识和实践能力的考查,主观性试题、发散思维的试题必然会增加,这就给主观题的评阅误差控制提高了难度,而且评卷后的统分、分析报表、试题得分率统计等等都不能做到较高的准确度,所以传统阅卷方式的诸多弊端日益显现,急需一种全新的阅卷方式。
计算机技术、网络技术、图像处理技术的发展,计算机应用范围的不断扩大,也深刻地影响着教育考试领域的方方面面。网上阅卷就是在这种背景下应运而生的一种以控制主观题评卷误差、提高阅卷质量及阅卷速度,是实现更加公平、公正原则为目的.展开随着国家对高素质、创新型人才需求的增加,各类教育考试都开始注重对考生创新意识和实践能力的考查,主观性试题、发散思维的试题必然会增加,这就给主观题的评阅误差控制提高了难度,而且评卷后的统分、分析报表、试题得分率统计等等都不能做到较高的准确度,所以传统阅卷方式的诸多弊端日益显现,急需一种全新的阅卷方式。计算机技术、网络技术、图像处理技术的发展,计算机应用范围的不断扩大,也深刻地影响着教育考试领域的方方面面。网上阅卷就是在这种背景下应运而生的一种以控制主观题评卷误差、提高阅卷质量及阅卷速度,是实现更加公平、公正原则为目的的全新的阅卷模式。
网上阅卷是指以计算机网络技术和图像处理技术为依托,以实现考试评卷公平公正性原则为最终目的一种新的阅卷方式。 |
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