作为高级摄影师应具有传授技艺的能力，其中包括：具备职业教学的基本知识，并能分析艺术作品的内容与形式的关系；能够讲授与初、中级摄影师工作内容相关的专业知识，能够比较系统地示范，指导产品摄影、证件照、纪念照、合影照、艺术照、翻拍、婚纱照的用光、用色、构图、拍摄等实际操作的技术技巧。
教学大纲的拟定应当规范化。按章、节、单元等合理划分，并应做到条理清楚、循序渐进、全面系统。
2 ．讲授
讲授的重点是基本概念的解释。在对基本概念进行讲授时，应做到字句清楚、条理清晰、逻辑分析严密。并把概念的由来、注释等知识加以介绍，还要把与概念相关的知识讲清楚，讲法宜通俗易懂。
摄影的讲授有其特殊性，可以结合具体的操作示范或样品、样片具体加以解释解释过程中应把相关的知识点，逐条理清。深圳摄影公司非常需要这方面的知识。
例如：在讲光圈这一概念时，应拿相机来操作示范，讲清光圈的位置、作用、操作控制的方法，并把光圈除控制通光量以外的作用交待清楚，光圈还具有控制景深的作用。
3 ．示范
摄影的操作示范和样片的效果展示都是示范的内容。强烈的可操作性应是职业教育的特点。操作示范要顺序清楚、规范化，还要把操作不当的清形及危害加以解释。用样片来展示规范操作的效果，直观明确，便于理解和掌握，是行之有效的示范方法。
4 ．作业安排
作业安排要有针对性，有助于学生对所讲概念及操作方法的理解．作业要求要明确、具体、重点突出。
5 ．作业讲评
作业讲评要采用作品与概念相对照，不同作品相对照的方法，帮助学生弄清概念，加深对概念的理解，并反思正确操作的重要性。对概念不清，操作不当的危害尤其加以强调，以加深印象。
二、教学手段
教学手段应多样化。既采用实物示范，又采用幻灯示范；既亲自加以示范、手把手地教，又建议学生多看相关的教材、案例、各种报刊书籍。了解新技术、新技巧，借鉴他人的经验。应多备一些摄影作品集、画册、专业书刊，供学员自学。 |
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